Séance 1 : salle informatique

Compétences :envoyer un commentaire sur internet/écrire un message simple/comprendre une demande d’enregistrement sur un site

who are you ? your firstname

Origin of your firstname/popularity… : http://www.behindthename.com

• Recherches sur le site avec fiche à remplir + faire lire les commentaires mis par d’autres internautes : choose a comment that you like
• Mise en ligne d’un commentaire sur son prénom (FACULTATIF!)

Write a comment on your name « add a comment »- register- preview-username-password-retype

Remarque sur la date du commentaire mis en ligne : sous la forme : month/day/year

Homework : apprendre le vocabulaire relatif aux adjectifs du site et le vocabulaire propre à l’enregistrement d’un compte sur internet

Séance 2 :

Compétences: savoir reconnaître à l’oral des prénoms anglais

Pronouncing English names and other names in English 

• compréhension orale

Séance 3 :

Compétence: reproduire un modèle à l'oral/ enregistrement

what kind of person are you ? your personality

compétence: Savoir nuancer (a little…)-Adjectives/zodiac signs-Are you… ?-BE présent et passé-Date

• Zodiac profiles : travail en groupe

Séance 4 :

What do you like ?

Compétences:Exprimer le choix/Savoir utiliser différentes expressions de goût

• Pair-work : investigate on your partner’s tastes
• Récapitulatif sur les différentes expressions de goût
• Leçon : savoir exprimer un choix :which + nom/or

Séance 5 : What are your habits like ? what do you usually do ?

Compétence: savoir parler de ses habitudes

Fréquence/présent simple/Do you… ?/ Wh-words

• Pair-work entre élèves sur habits /10 min
• Tâche : interviewer un professeur en utilisant la même fiche que le pair work /Investigation on the teachers’ personality

Séance 6 : Your family

Have you got… ? / Do you have… ?

Tâche :compléter un questionnaire sur soi et sur quelqu’un d’autre (sous la dictée)

• Répondre à questionnaire
• Compréhension orale sur family

Séance 7 : Recap sur les yes-no questions et wh-questions

Séance8 : compare your teachers

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