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ressources d'anglais pour les élèves du collège

HIDA 2016 méthodologie et oeuvres

 

Allez, il ne reste que quelques semaines pour parfaire votre prestation,

voici un peu d'aide...

 Tout d'abord quelques conseils personnels que je vous livre un peu en vrac après les oraux blancs:

1) Connaître les termes que vous utilisez. Dites-vous que tout ce que vous pourrez dire risque de faire l'objet de précisions pendant l'entretien. Exemple: vous parlez de cubisme, sachez le définir, en donner des exemples.

2) Surveillez votre langage. Attention aux erreurs de français. Il vaut mieux parler simplement et justement que formuler des phrases complexes et mal construites.

3) Sachez répondre à des questions simples: Quoi? Qui? Où? Quand? Comment? Pourquoi?

4) Concernant votre diaporama, prezi ou autre support: pas trop de texte, pas de fautes d'orthographe, une bonne articulation entre les étapes. Soyez prévoyants, faites une copie de votre travail sur votre session, voire même une 2e clé usb...on ne sait jamais. Les imprévus vous déstabilisent.

5) Si vous avez modifié votre support (diaporama...) à la maison, essayez-le sur votre session sur un ordi du collège car parfois les caractères sont différents, les images ont été déplacées...

6) Pour vous entraînez à l'oral, filmez-vous et regardez-vous! C'est très formateur...

 

Bon courage à tous...

  • Méthodologie cliquez sur l'image: Afficher l'image d'origine
  • Les ressources du CDI proposées par Mme Labrousse, cliquez sur l'image Afficher l'image d'origine
  • Les oeuvres étudiées par l'équipe d'anglais: cliquez sur chaque image pour accéder aux informations

 

La Statue de la Liberté

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Tesco Kids

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Just what it is that makes today's homes so different, so appealing?

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The Problem we all live with

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