Vous allez regarder une vidéo sur la candidate Démocrate. Des questions vont apparaître au cours de la vidéo. Je vous demande d'y répondre oralement. Si besoin, vous pouvez noter vos réponses dans votre cahier de brouillon car nous allons corriger en classe.

Pour visionner la vidéo, cliquez sur l'image suivante puis sur le 5e cadre (a video: Hillary Clinton)!

Voici le début de la séquence 3: US elections and American symbols.

Avant que l'on ne se voit jeudi 3 novembre et vendredi 4 novembre, vous avez un travail préalable à faire. Je vous l'ai déjà dit, le cours se construit avec votre participation en dehors du cours donc je compte sur vous !

1) Vidéo à visionner avec questions

Cliquer sur l'image pour visionner la vidéo et voir les questions:

 2) Diagramme à observer, et quelques questions cliquez sur l'image

3) Des jeux sur les élections américaines cliquez sur la souris

Ne faites pas tout! Voilà ceux que je vous propose:

• PAIRS:vocabulary on the election
• The election system: find the order
• A quiz on some presidents

4) Un résumé en français de ce qu'il faut retenir au minimum:

Le système électoral américain est différent du nôtre. Il faut savoir que deux partis se détachent aux États-Unis: les Démocrates (représentés par Barack Obama ou Hillary Clinton) et les Républicains (représentés par George W. Bush ou Donald Trump). La dernière ligne droite avant l'élection du 45ème président des États-Unis est lancée! Les deux derniers candidats en lice sont Hillary Clinton pour les démocrates et Donald Trump chez les conservateurs.

Click here

Entraînez-vous pour avoir le réflexe "tag"...D'ailleurs, ça veut dire quoi "tag" en anglais?

Entraînez-vous avec so et neither cliquez ici

L'entraînement, c'est par ici ou encore ici

il y a aussi là et ici

Une autre façon de faire ici

Si vraiment vous vous ennuyez, cliquez ici ou là

allez un petit dernier et je ne vous embête plus: right here

Taggez bien!

Watch this video til the end and answer the following questions...

Regardez la vidéo jusqu'au bout et répondez aux questions à la fin du cahier en écrivant le titre de l'article

(il y a 2 niveaux: niveau 1=facile et niveau 2=plus difficile)

Ellen DeGeneres: présentatrice d'un show aux Etats-Unis

Niveau 1

1) Ellen DeGeneres invites a mother and her daughter: yes/no?

2) The daughter is very good at playing football/ singing/ dancing?

3) What is the mother's job? -------------

4) How old is the girl?-----------

5) What is a butterfly?-------------------

6) What is the girl's name?------------------------

Niveau 2

1)When did Ellen see the video for the first time? last weekend/last week/last summer?

2)How many views does this video have? 1 million/ 2 millions/ more?

3) When is the girl's birthday? July 9th / August 8th / August 9th ?

4) When will the mother and her daughter meet Beyonce?------------------------(month/day)

5) Where?--------------

6) Ellen offers the girl a butterfly outfit for a special occasion...which one?--------------

7) What does the girl's name mean in French?-------------------

Watch this funny video!

Jeu d'association image/vocabulaire sur les adjectifs de la personnalité

Jeu d'écoute. Il faut choisir si les adjectifs que tu entends sont des qualités ou des défauts en les déplaçant dans la bonne colonne puis vérifier si tu as juste en bas à droite.

Learn and have fun!

Ok, là c'est un exercice de répétition.

Vous devez vous entraîner à dire à voix haute ces prénoms pour filles et pour garçons.

En classe, je remettrai cette vidéo sans le son...le son, ce sera votre voix avec un accent superbe!

Girls first, of course!

Then comes the video on the boys' names

Une première vidéo à visionner sans modération sur les prénoms.

Il s'agit d'un extrait de la série américaine "Friends". Lisez la situation puis répondez aux questions à la fin du cahier en prenant soin de noter le titre de l'extrait vidéo "Ross and Rachel arguing about the baby" ainsi que les questions numérotées et bien sûr vos réponses

Voici la situation: Ross (the man) and Rachel (the woman sitting next to him) will have a baby.

They are in a bar with their friend Phoebe.

First they are talking about the qualities of the baby.

Then, they are arguing about the baby's name.

Questions:

1)How many qualities do they mention?

2)Which qualities?

3)What is Phoebe's question? "Are you-----------------------------------?"

4)Phoebe has ideas too: for a girl:-------------------------- and for a boy ----------------

5)Rachel 's first idea if it's a girl: -------------------------. This name is ---------------------

6)What is Ross's reaction?

7)Ross 's first idea for a boy's name:-----------------

Then Phoebe has an idea: She gives them 5 vetoes (=the power to refuse something)

8) What are all the other names mentionned then?

9) In the end Phoebe thinks that -------------- sounds a good name!